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镇平县雪枫中学:请外教开展创新实验强力提升英语教育质量

本文摘要:2019年秋期,从2019年9月3日开始到2019年11月13日期中考试,针对部分学生英语基础薄弱的学情,镇平县雪枫中学与爱恬静教育培训机构合作,请求外教积极开展样板教学,以点带面,向很弱科补差要质量。

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2019年秋期,从2019年9月3日开始到2019年11月13日期中考试,针对部分学生英语基础薄弱的学情,镇平县雪枫中学与爱恬静教育培训机构合作,请求外教积极开展样板教学,以点带面,向很弱科补差要质量。  学期初,为更进一步贯彻落实校长张立富所提倡制订的《镇平县雪枫中学2018-2021三学年质量提高行动计划》,强力前进高效课堂建设,学校与爱恬静合作积极开展了为期两个月的英文创意实验项目,目的通过引进海外高端英文创意教育人才,使用不同于传统的方法及理念,调动学生内在自学热情,引领和唤起他们对英文的兴趣,开阔眼界,最后提高英文成绩。  据理解,创意实验项目实行过程中,爱人恬静确认了两个明确短期目标,一是了解理解雪枫学生自学英语的瓶颈和痛点,从而对症下药,明确提出切合实际的解决问题方法,最后超过考试提分的目的;二是提升实验组学生整体英语水平(听说读写的综合能力),从实验组检验出有有潜力转入一本大学的学生,使学校展开重点全面的培育,以因应构建每个学校所面对的升学指标。

  通过两个月使用权的非盈利创意公益合作,爱人恬静两位女创始人为团队参予,其中美籍教师许薰方博士(英文名爱丽思)任教,王清丽女士总策划协商和指导参予,实验地点设于该校教学楼三楼多媒体会议教室,参加者为低二年级四班的爱恬静组(AA)学生总计27人,其中有4人在国庆长假后并转日语班,目前有23人。爱人恬静一行两人利用该校的教学平台,和校方领导及实验牵涉到到的师生们充份交流和交流,坚实严肃地展开英语教学实验。  在积极开展英语创意教学的整个过程中,该校领导及低二年级组给与高度重视和反对,为爱恬静团队获取了有力的反对和综合确保。

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通过这两个月的英语创意实验,该校了解地了解到了目前学生自学英语中所不存在的广泛问题,对下一步更加有针对性地积极开展教育工作奠下了较好的基础。  据报,2018年秋期以来,学校恪守身体健康第一,质量为本,执着卓越,绿色发展的办学理念,以办让社会失望的学校为总目标,致力于培育学生沦为身心健康、品德优良、学力坚实、志趣尚美的合格中学生。学校思索出有一条依法治校,以德立校,科研兴校,管理强校的办学思路和校训出有成绩,欲严出正气,公平出有人与自然的管理思想,构成弘扬雪枫精神,培育学生高尚情操;学生自主管理,人人均可成才的办学特色。

学校与爱恬静合作积极开展的英文创意实验项目就是该校办学理念、办学思路和办学特色的生动反映。


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